Воришки в штанишках.

Согласно общероссийской статистике воровство и кражи наиболее «популярны» среди несовершеннолетних. Взрослым принимать этот факт крайне тяжело, говорить вслух – стыдно, бороться – сложно.

Уж такова человеческая суть – тащить все, что плохо лежит. Изменить тут что-либо вряд ли возможно. Многократно усиливается это аморальное желание, если мы на сто процентов убеждены, что за проступок никто не накажет. С точки зрения психологов, кстати, это вполне нормально. И все-таки один из нас действительно решается на воровство, второму же достаточно «помечтать» об этом или найти способ получить вещь законным путем. А все потому, что у него с детства выработан жесткий иммунитет не брать чужого.  

Каждая семья так или иначе сталкивается с детским воровством, но вот как от этой проблемы «избавиться», как сформировать у родного чада тот самый иммунитет?

И вправду, трудно понять взрослому человеку, почему его ребенок, которому заповедь «не укради» вкладывалась в уши с самого нежного возраста, вчера принес из детского сада чужого резинового зайчика. Сегодня он тянет мелочь из папиного бумажника, а завтра, возможно, опустошит семейную кассу. Бросаться в такой ситуации на дитя с ремнем и потоком ругательств – не выход. Лучше всего постараться поговорить с ним «по душам». Зная, что именно крадет ребенок и как потом распоряжается своими трофеями, можно ответить на вопрос, зачем он это делает.

Мир, где нет чужого.

Разумеется, бессмысленно родителю затевать беседу, если его малышу всего два-три года. В столь малом возрасте для крохи вообще не существует разделения «свое – чужое». Мир крутится вокруг него одного, и всеми его благами он рассчитывает пользоваться тогда, когда пожелает.

Довольно часто мама может лицезреть, как ее дитя хватается ручонками за понравившуюся в гостях игрушку, проводит с ней весь вечер, а когда наступает время уходить, со слезами расстается с забавой. Хуже, если на следующий день родительница обнаруживает чужую куклу у малыша в комнате. В этом случае ребенку надо дать понять, что он поступил очень плохо и некрасиво. Возможно (если это произошло впервые), карапуз пропустит наказ взрослого мимо ушей, и «рецидив» повторится вновь. Но, скорей всего, слова самого родного и любимого человека окажутся, хоть и болезненными, но действенными.

Совсем другое дело, когда воришке пять-семь лет. Сейчас он берет чужое без спроса вполне осознанно, уже понимая, что его могут за это наказать.

- К сожалению, некоторые родители полагают, что тут нет их вины, считают, например, что дурному их научили ребятишки в детском саду. Но не все так просто.

Малыш никогда не пойдет на воровство без нужды – это должны понимать абсолютно все родители. Незачем ребенку, если он купается в любви взрослых, специально их огорчать. По большому счету, именно из-за дефицита положительных чувств и эмоций, которые должны исходить от родителей, ребенок идет на крайние меры. Таким неблаговидным, с точки зрения морали, способом он стремится привлечь внимание матери и отца.

Именно поэтому, между прочим, в обеспеченных семьях нередко процветает детское воровство. Пока взрослые тратят массу сил на зарабатывание денег и личные проблемы, их детки, обеспеченные всеми материальными благами, тоскуют по обычной ласке и человеческим объятиям. Не получив последних, самых ценных в этот период развития, малыши воспринимают украденную вещь как заместитель родительского чувства.

В фамильную кассу не суй нос!

Тут есть и еще один подводный камень. Характерен он для семей, где взрослые воспитаны по старому социалистическому принципу «все – общее».

С самого раннего возраста у ребенка должен быть свой личный уголок. Хорошо, если это целая комната. Нет такой возможности – тогда пусть это будет, например, стол и шкаф, где хранятся книжки, игрушки, которые малыш может в любое время взять, разобрать, подарить другу и даже сломать. Ни старший брат, ни сами родители без его разрешения не должны пользоваться этими вещами. Таким образом он поймет, что такое собственное имущество, а где чужие предметы, которые брать без спроса недопустимо.   

В семьях с хорошим достатком характерна обратная ситуация. Зачастую ребенку доступны все земные радости, но при этом мама с папой время от времени напоминают чаду, что его личных вещей в доме нет – все приобретено и принадлежит только взрослым. Это крайне оскорбляет чувства детей. Получается, они находятся в неравном положении со старшими и, пока не вырастут, не могут чем-то обладать. Вот тогда-то некоторые ребята и залазят в папин бумажник.

Впрочем, иногда этого не требуется. Когда в семье есть нехорошая привычка разбрасываться деньгами (раскидывать купюры, куда ни попадя), ребенок может беспрепятственно взять «мелочь» себе в карман, не боясь быть наказанным: «Все равно ее никто не считает!». Но вряд ли бы он так поступил, если бы родители бережно относились к личному капиталу. Сначала воришка сунет нос в фамильную кассу, а потом и на чужую бессовестно позарится.

Круче всех иле не хуже других?

Но вот ребенок идет в школу, новое, незнакомое (и от того пугающее) место. Начиная с первых классов, ему хочется «вписаться в коллектив», чтобы чувство страха поутихло и не мешало набираться знаний. Кто-то из ребят обнаруживает у себя явно лидерские качества, кто-то зарабатывает пятерки, а кто-то носит на шее мобильный телефон. Как самоутвердиться вашему чаду, если он не попадает ни в одну перечисленную «категорию»?

Самый простой способ – вероятно, решит он, - угостить одноклассников вкусными жвачками или пригласить их в компьютерный клуб за свой счет. То есть дать сверстникам то, что для них на данный момент ценно (как бы наши детки сказали, «круто»). Сделать это без родительской финансовой поддержки, разумеется, никак не удастся.

На крайнюю меру – воровство – ребенок в такой ситуации не пойдет, если взрослые обеспечивают его небольшими суммами и, тем самым, уважают его ежедневные потребности. Деньги он подкопит и осуществит свое желание. В результате не пострадает самооценка школьника, он привлечет к себе внимание ровесников, да еще и, может, учиться лучше станет, чтобы маму с папой порадовать.

Поэтому необходимо  давать своему чаду деньги на личные расходы. В предподростковом и подростковом возрасте ребенку очень важно быть не хуже других.

В этот сложный период дети особенно тянутся к себе подобным. Образуются эдакие неформальные группки. Естественно, со своими правилами поведения, эталонами красоты, популярными и непопулярными жизненными принципами.

Взрослые, как бы изменениям сына или дочери не противились, должны найти с подростком компромисс. Во время похода по магазинам, скажем, не падать в обморок «от вида этих ужасных ботинок» или узких джинсов на бедрах – в конце концов, носить не вам, а детям, для которых это писк моды и опять же способ самоутверждения.

Разумеется, нельзя постоянно идти «на поводу» у своих отпрысков. Баловство еще никогда до добра не доводило. Особенно это касается тех, чьи родители ограничены в наличных. В данном случае нужно просто поговорить с ребенком, как со взрослым человеком. Объяснить, что вы не покупаете то-то и то-то вовсе не потому, что против вещей или делаете ему назло. Просто пока так сложились обстоятельства, но наверняка можно найти выход из положения.

Посоветуйте ему, к примеру, подработку в каникулы. В большинстве случаев, он по-настоящему обрадуется такому предложению, ведь тогда он сам заработает нужную сумму и купит желанную вещь.

Наконец, родители должны постоянно давать понять своему чаду, насколько он ценен для них и без всяких модных «прибамбасов». Иначе говоря, побольше хороших эмоций и гармонии чувств в семейных отношениях.

Тогда уж наверняка у вашего любимого ребенка выработается на воровство иммунитет. И он будет четко понимать смысл старой как мир истины: бесплатный сыр бывает только в мышеловке.

Дополнение:

• Знание о том, что брать чужое – это плохо, не является врожденным. Ребенок будет воровать, если родители не объяснили ему, что это недопустимо. Или если они сами подают дурной пример. При этом надо понимать, что дурным примером может послужить не только ограбление папой банка. Когда мама выворачивает карманы отцовских брюк в его отсутствие или приносит с работы все, что только ей удается унести втихушку, - это тоже воровство. Что-нибудь противопоставить родительскому примеру сложно, поэтому такие дети практически обречены стать нечистыми на руку.

• Иногда родители принимают за воровство поведение, не имеющее к этому греху никакого отношения. Так, по дороге в школу ребенок может купить жвачку или мороженое на деньги, предназначенные на ремонт класса. В этом случае надо тоже бить тревогу, но по другому поводу. Ребенок излишне импульсивен, у него недостаточно хорошо развито чувство ответственности за порученное дело. Наверняка это подтверждается не только его вольным отношением к деньгам, и непунктуальностью (он часто опаздывает, забывает о встречах, не возвращается домой к обещанному времени). Запаситесь терпением и научите ребенка организовывать свою жизнь с помощью всевозможных режимов и планов.

• Воровство ребенка может носить демонстративный характер. Таким образом, малыш пытается обратить на себя внимание родителей, отомстить за плохое к себе отношение или добиться чего-то очень важного для себя, но запрещенного кем-то из взрослых. Как только вы поймете цель детской демонстрации и устраните ее причины, кражи прекратятся сами собой!

• Отдельная история – клептомания, крайне редко встречающаяся среди воришек (5-10% из ста). Так называется навязчивая тяга к воровству. В этом случае поможет только психиатр.

 © Ирина Санадзе, С. Орлова

В нашем центре работает уникальный специалист по исследованию родительско–детских отношений.

Родителей, стремящихся лучше понять своих детей и помочь им на пути взросления, приглашаем на воскресные семинары. Мы ждем не только родителей, но и всех, кому важно счастье их ребенка. Молодым семьям, еще не имеющим детей, скидка 10%. 

Начало работы – по мере формирования группы.